be smart Konzept
“Kennst du viele Sprachen - hast du viele Schlüssel für ein Schloss.”
Voltaire (1694 - 1778), französischer Philosoph
Die be smart academy ist ein bilingualer, englisch-deutscher Kindergarten mit 180 Familien aus 40 Nationen, die alle Eines vereint: in den Familien wird auch Englisch gesprochen. Wir schaffen den Rahmen für das Aufwachsen und Lernen in einer internationalen, toleranten, fortschrittlichen, friedlichen und liebevollen Umgebung. Die Förderung des Verständnisses und der Akzeptanz für unterschiedliche Kulturen, Lebensweisen, Religionen, Ansichten oder Herkunft bestimmt unser Handeln. Wir leben den internationalen Gedanken. Oft erster Anlaufpunkt für Familien aus aller Welt, leisten wir unseren Beitrag zu einer schnellen Integration in unserer multikulturellen Gesellschaft und reichen eine helfende Hand. Arbeitend mit dem Berliner Bildungsprogramm und der Immersionsmethode liegt, durch die Multilingualität der Kinder, der Schwerpunkt auf der sprachlichen Entwicklung im Zusammenhang mit der kognitiven Entwicklung, sowie dem kreativen Lernen.
Die frühzeitige Entwicklung und Förderung der Sprachfähigkeit der Kinder in unserer mehrsprachigen Gesellschaft sind unser Schlüssel zum Lernerfolg in einer multikulturellen Welt. Das Lernziel ist die ganzheitliche und optimale Vorbereitung der Kinder der be smart academy auf englischsprachige und bilinguale staatliche, internationale oder private Grundschulen mit Ganztagsprofilen. Das starke projektbezogene Arbeiten im Wochenplan orientiert sich außer am Berliner Bildungsprogramm, auch an internationalen Lehrplänen. Die Basis des guten Gelingens ist eine optimale Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen dem Träger, den Leitungen, den Erziehern und den Eltern. Geprägt ist das Zusammenarbeiten von Transparenz und dem Nutzen von modernsten Kommunikationsmitteln und Auswertungsmethoden.
Grundlegende Erziehungsziele
Unsere grundlegenden Erziehungsziele sind die Ich-Kompetenz, die Sprach-und Sachkompetenz, lernmethodische Kompetenz, sowie die soziale Kompetenz. Grundlage zum Erlangen aller Kompetenzen ist das altersgerechte Lernkonzept basierend auf dem Berliner Bildungsprogramm, internationalen Lehrplänen und die Anwendung der Immersionsmethode.
Sprachliches Gleichgewicht
Alle Gruppen werden jeweils von einem englischsprachigen und deutschsprachigen Erzieher betreut und unterrichtet. Beide Gruppenerzieher agieren gleichwertig mit den Kindern und haben die gleiche Arbeitsstundenzahl. Jeder Erzieher unterrichtet in seiner Muttersprache.
Dies ermöglicht den Kindern zu jeder Lehrkraft eine sprachspezifische Beziehung aufzubauen. Ein englischsprachiger Erzieher wird als Springer und Zusatzkraft agieren. Projekt- und sprachbezogen werden die Kinder in kleine Lerngruppen unterteilt, was eine individuelle Betreuung und Förderung ermöglicht. Zur Dokumentation werden das Sprachlerntagebuch sowie der internationale Entwicklungsbogen mit einer persönlichen Auswertung verwendet.